Мы с вами будем говорить не о классической психологии, а о практической. Отличие классической психологии от практической в том, что практическая психология рассматривает только те способы анализа и те методы и приемы, которые являются строго прикладными и имеют значение в повседневной жизни человека. Тогда как классическая психология – это синтез профессионального и теоретического опыта многих психологических школ как Запада, так и Востока.

Конечно, без теории не обойтись и нам, и мы будем упоминать такие имена классиков, как Зигмунд Фрейд, Карл Густав Юнг, Эрих Берн и т.п. Но мы рассмотрим только ту часть их учений, которая соответствует информации, изучаемой в нашей Школе, и тому, что может пригодиться вам уже сегодня.

Зигмунд Фрейд первым в истории рассмотрел человеческую психику с позиции трех составляющих: Ид, Эго и Суперэго. В материалах нашей школы вы уже встречались с тем, что инкарнация человека может строиться в трех режимах:

• режиме деградации (подчинение тёмному, инстинктивному) – это и есть Ид;

• в режиме развития своих эгоистических потребностей и по пути наименьшего сопротивления – это и будет Эго;

• по пути личностного и духовного роста – это и будет Суперэго.

Карл Густав Юнг первый заговорил об энергоинформационном поле Земли, где по его версии располагается зона бессознательного. Он предположил, что в этой зоне размещается весь огромный опыт земной цивилизации, и именно из этой зоны одаренные люди могут периодически получать информацию посредством сна или озарений (инсайт).

Эрих Берн – психолог, который рассмотрел человека и описал стереотипы человеческого поведения, соответствующие трем типам характера: типу Ребенка, типу Родителя и типу Взрослого.

Для того, чтобы овладеть навыками практического психолога не имеет смысла погружаться глубоко во множественные статьи этих ученых. Это необходимо только тем, кто решил посвятить свою жизнь психологии. Для обычного человека достаточно умения разбираться в людях и правильно выстраивать свои отношения. Об этом мы и будем говорить.

Начнем с простейшего. Что мы должны уметь определять в человеке в первую очередь? Это:

1. Темперамент.

2. Тип мышления.

3. Тип поведения.

4. Способы манипуляций.

   Вы тут же можете спросить: «А может это мне от этого человека что-то надо, а не ему. Как этого добиться?» Прежде, чем ставить этот вопрос, мы с вами должны будем рассмотреть, насколько вы умеете отличать потребности от желаний, желания от капризов, капризы от иллюзий. Когда вы научитесь различать эти категории побудительных причин, вы поймете, что в реализации потребностей вам помогает Бог, в реализации желаний вам никто не помогает и желания, даже исполнившиеся, не приносят радости, а реализации иллюзий нет вовсе. Иллюзиями пользуется Дьявол, неся перед вами их как морковку перед носом и незаметно втягивая вас в ад. 

Наша школа не учит манипуляциям, но помогает научиться распознавать чужие манипуляции. А распознавать и уметь пользоваться – это совершенно разные техники.